RAV-Rapporto di Autovalutazione
Analisi del funzionamento della Scuola per individuare priorità di sviluppo.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è un documento che è stato introdotto dal D.P.R. 80/2013.
Le istituzioni scolastiche sono state chiamate dal 2015 a sviluppare un’attività di analisi e di valutazione interna partendo da dati ed informazioni secondo il percorso delineato dal Rapporto di autovalutazione (RAV), elaborato on-line attraverso una piattaforma operativa unitaria.
Il RAV è articolato in diverse aree, di seguito descritte:
- Contesto e risorse, in cui le scuole di esaminano il loro contesto, evidenziano i vincoli e le leve positive presenti nel territorio per agire efficacemente sugli esiti degli studenti;
- Esiti degli studenti;
- Processi messi in atto dalla scuola;
- Pratiche autovalutative pregresse nella scuola, con le quali la scuola riflette sul processo di autovalutazione in corso e sull'eventuale necessità di ulteriori integrazioni.
- Priorità su cui si intende agire al fine di migliorare gli esiti, in vista della predisposizione di un piano di miglioramento.
Licenza
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